విషయము

• దశలు
• సంఘం ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలు

ఇతర విభాగాలు

ADHD యొక్క లక్షణం అజాగ్రత్త, ఏకాగ్రత కష్టం, వివరాలకు హాజరు కావడం, సూచనలు వినడం లేదా హాజరు కావడం, సంస్థాగత ఇబ్బందులు, కదులుట మరియు తరచుగా “ప్రయాణంలో” ఉండటం. ప్రవర్తన చికిత్స బహుమతులు మరియు ప్రశంసల ద్వారా సానుకూల (లేదా కావలసిన) ప్రవర్తనలను బలోపేతం చేయడానికి ఉపయోగపడుతుంది, అయితే పరిణామాలను కలిగి ఉండటం మరియు పరిమితులను నిర్ణయించడం ద్వారా సమస్య ప్రవర్తనలను తగ్గిస్తుంది. ADHD ఉన్నవారికి తరచుగా ప్రవర్తనలను పర్యవేక్షించడం, లక్ష్యాలను సాధించడం, వ్యవస్థీకృతంగా ఉంచడం మరియు పనిలో ఉండటంలో ఇబ్బంది ఉంటుంది. ప్రవర్తనా చికిత్స ADHD కోసం ations షధాల వలె త్వరగా ఫలితాలను ఇవ్వకపోయినా, ప్రవర్తనా చికిత్స యొక్క ఫలితాలు మందుల నుండి వచ్చే ఏవైనా మెరుగుదల కంటే చాలా ప్రభావవంతంగా మరియు దీర్ఘకాలికంగా ఉంటాయి. బిహేవియరల్ థెరపీ హఠాత్తు ప్రవర్తనను తగ్గిస్తుంది మరియు మంచి అధ్యయన అలవాట్లను బలోపేతం చేస్తుంది, కాబట్టి ప్రవర్తనా చికిత్సను ADHD కోసం ఏదైనా చికిత్సా ప్రణాళికలో చేర్చడం చాలా ముఖ్యం.

దశలు

3 యొక్క పార్ట్ 1: బిహేవియర్ మోడిఫికేషన్ ప్రోగ్రామ్ రూపకల్పన

1. 

   
   
   ప్రవర్తన చికిత్సకుడితో పని చేయండి. ప్రవర్తన ప్రణాళికలను రూపొందించడం, సవరించడం మరియు అమలు చేయడంలో ప్రవర్తన చికిత్సకుడు ప్రత్యేకత కలిగి ఉంటాడు. ప్రవర్తన మరియు ఉత్పాదకతలో మంచి ఫలితాలకు దారితీసే ఒక ప్రణాళికను రూపొందించడానికి ఒక ప్రవర్తన చికిత్సకుడు మీతో (మరియు / లేదా మీ పిల్లవాడు) పని చేయవచ్చు. ప్రవర్తన చికిత్సకుడు కోపానికి ప్రతిస్పందనలను సవరించడానికి, రోల్ ప్లేయింగ్, సోషల్ స్కిల్స్ మోడలింగ్ మరియు కార్యకలాపాలను ఫోకస్ ప్రోత్సహించడానికి పని చేయవచ్చు. ప్రవర్తన ప్రణాళికను రూపొందించడానికి మరియు అనేక వారాలలో పురోగతిని తెలుసుకోవడానికి ప్రవర్తన చికిత్సకుడిని కలవండి.
   • మరింత సమాచారం కోసం, బిహేవియరల్ థెరపీని ఎలా పొందాలో చూడండి.

2. 

   
   
   నిర్దిష్ట లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకోండి. చికిత్సకుడు కావలసిన ప్రవర్తనలు లేదా లక్ష్యాలు ఏమి అవసరమని అడుగుతారు. “నాకు మంచి ప్రవర్తన కావాలి” లేదా “నా బిడ్డను తక్కువ శిక్షించాలనుకుంటున్నాను” అని మించి ఆలోచించండి. హోంవర్క్ లేదా వర్క్ ప్రాజెక్ట్స్ పూర్తి చేయడం వంటి పోరాటాలు ఎక్కడ ఉన్నాయో ప్రతిబింబించండి. అప్పుడు, చిన్న లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకోండి. మీరు పనిని పూర్తి చేయడానికి (“20 నిమిషాలు పని చేయండి, అప్పుడు నాకు విరామం లభిస్తుంది”) లేదా ప్రవర్తన కోసం (“మీ స్నేహితులతో బొమ్మలు పంచుకోండి” లేదా “ఆట సమయంలో హఠాత్తు తగ్గుతుంది.”)
   • మీకు ఏ లక్ష్యాలు ఉన్నాయో ఆలోచించండి, ఆపై వాటిని చిన్న భాగాలుగా విభజించడానికి ప్రయత్నించండి. ఉదాహరణకు, మీకు శుభ్రమైన గది కావాలి. "అన్ని బూట్లు దూరంగా ఉంచబడతాయి, బుట్టలోని అన్ని లాండ్రీలు, బొమ్మలు నేల నుండి తీయబడతాయి మరియు ప్రతి రోజు మంచం తయారు చేయబడతాయి" అని చెప్పడం ద్వారా దీన్ని చిన్న భాగాలుగా విడదీయండి.

3. 

   
   
   ప్రారంభ విజయాన్ని సృష్టించే లక్ష్యంతో ప్రోగ్రామ్‌ను రూపొందించండి. తక్షణ విజయాన్ని ప్రోత్సహించడానికి చికిత్సకుడితో కలిసి పనిచేయండి. ప్రోగ్రామ్ కొనసాగుతున్నప్పుడు రివార్డుల కోసం ప్రమాణాలు కష్టతరం అవుతాయి, కాని ప్రోగ్రామ్‌ను అనుసరించడాన్ని ప్రోత్సహించడానికి ప్రారంభంలో ప్రేరణను ఎక్కువగా ఉంచండి.
   • ప్రాథమిక సానుకూల ప్రవర్తనను పూర్తి చేసినందుకు బహుమతిగా చిన్న బొమ్మ లేదా తీపి వంటకం (ఐస్ క్రీమ్ కోన్ వంటివి) వంటి చిన్న బహుమతులు ప్రారంభించండి.

4. 

   బహుమతులు మరియు పరిణామాలను అందించండి. ఏ ప్రవర్తనలను బలోపేతం చేయాలో మరియు ఏ ప్రవర్తనలను బలోపేతం చేయకూడదో నిర్ణయించుకోండి. అప్పుడు, పనులను పూర్తి చేయడానికి (లేదా పూర్తి చేయకపోవటానికి) ప్రోత్సాహకాలు మరియు / లేదా పరిణామాలను ప్రేరేపించే మెదడు తుఫాను. రివార్డులు లేదా సానుకూల ఉపబలాలను అందించడం ప్రేరేపించడం మరియు మరింత సానుకూల ప్రవర్తనలను ప్రోత్సహిస్తుంది.
   • పిల్లల కోసం, కొంతమంది స్టిక్కర్ చార్ట్‌లను ఉపయోగిస్తారు, ఇది ప్రదర్శించబడే సానుకూల ప్రవర్తనల కోసం పిల్లవాడు స్టిక్కర్‌ను సంపాదించడానికి అనుమతిస్తుంది.
   • బహుమతులు చిన్న బొమ్మలు లేదా వస్తువులు కావచ్చు (ఇవి చిన్న పిల్లలకు మంచివి, తక్షణ ఉపబలానికి ఉత్తమంగా స్పందించేవి) లేదా పెద్ద బహుమతుల కోసం ఆదా చేసే పాయింట్ సిస్టమ్ (పాత పిల్లలకు మంచిది) .. పెద్దలు లేదా పెద్ద టీనేజ్‌లకు, ఉపబల చేయవచ్చు ఒక ట్రీట్ (ఐస్ క్రీమ్ కోన్ లేదా సంబరం వంటివి) లేదా కావలసిన వస్తువును ఆదా చేసి కొనుగోలు చేసే సామర్థ్యం. పిల్లలు తమ స్వంత బహుమతులను ఎన్నుకోవాలనుకోవచ్చు, ఇది ప్రేరణలో ప్రయోజనకరంగా ఉంటుంది.
   • పర్యవసానాలలో కొన్ని అధికారాలను తీసివేయడం (హోంవర్క్ పూర్తి కాకపోతే టీవీ లేదు) లేదా పాయింట్ సిస్టమ్‌ను ఉపయోగిస్తే పాయింట్లను తగ్గించడం వంటివి ఉంటాయి.

5. 

   బహుమతులు మరియు పరిణామాలను నిరంతరం ఉపయోగించుకోండి. ప్రవర్తన సవరణ వ్యవస్థలను (పాయింట్ సిస్టమ్ లేదా ప్రవర్తన చార్ట్ వంటివి) అమలు చేయడంలో కీలకం స్థిరత్వం. ప్రవర్తన వ్యవస్థను ప్రారంభించవద్దు, క్రమంగా దాని గురించి మరచిపోండి. ప్రవర్తన వ్యవస్థను అమలు చేయడంలో స్థిరంగా ఉండండి. చికిత్స సమయంలో ప్రతి వారం ఒక ప్రవర్తన చికిత్సకుడు సిస్టమ్‌ను తనిఖీ చేస్తాడు.
   • సానుకూల ప్రవర్తనలు సంభవించినప్పుడు వాటికి ప్రతిస్పందించండి; ప్రస్తుతానికి మంచి ప్రవర్తనలను సానుకూలంగా బలోపేతం చేయకుండా సమయాన్ని అనుమతించవద్దు. సానుకూల ప్రవర్తనలను మీరు ఎంత వేగంగా బలోపేతం చేస్తారో, సానుకూల ప్రవర్తనను కొనసాగించడానికి మంచి కనెక్షన్ ఇవ్వబడుతుంది.
   • రోజు ప్రవర్తనలను తెలుసుకోవడానికి ప్రతిరోజూ సమయాన్ని కేటాయించండి మరియు మెరుగుపరచగలిగే వాటిని చర్చించండి. ఉదాహరణకు, చాలా సానుకూల ప్రవర్తనలతో నిండిన మంచి రోజును స్తుతించండి. ఒక రోజు చాలా మంచి ప్రవర్తనలను కలిగి ఉండకపోతే, మరుసటి రోజు ఏమి మెరుగుపరచవచ్చో చర్చించండి.

6. 

   అనైతిక ప్రవర్తన చికిత్స యొక్క సంకేతాలను తెలుసుకోండి. బిహేవియర్ థెరపీ ఒక సాధనం, మరియు సాధనాలను దుర్వినియోగం చేయవచ్చు. కఠినమైన లేదా దుర్వినియోగ ప్రవర్తన చికిత్స పిల్లలపై శాశ్వత మచ్చలను కలిగిస్తుంది. పిల్లల పట్ల ఎవరూ క్రూరంగా, బలవంతంగా లేదా నియంత్రించకూడదు.
   • ప్రతిపక్ష చికిత్సకుడు ప్రవర్తన వాదించడం, విమర్శించడం, విభేదాలు పెరగడం, పిల్లవాడు తమను తాము విశ్రాంతి తీసుకోవడానికి లేదా శాంతింపజేయడానికి అవకాశాలను కోల్పోవడం, జట్టు ప్రయత్నానికి బదులుగా చికిత్సను యుద్ధంగా సంప్రదించడం మొదలైనవి.
   • కఠినమైన శిక్షలు అరుస్తూ, కొట్టడం, పిల్లవాడిని వినెగార్ లేదా వాసాబి తినమని బలవంతం చేయడం, పిల్లవాడిని చీకటి గదిలో బంధించడం మొదలైనవి.
   • ఉపబలాల దుర్వినియోగం పిల్లల జీవితాన్ని టోకెన్లు మరియు మార్పిడిల శ్రేణిగా మార్చడం, ఏదైనా ఆహారం / పానీయం / బొమ్మలు పాటించకపోతే పిల్లవాడిని కోల్పోవడం, చికిత్సా సెషన్లలో పిల్లలకి మాత్రమే ఇష్టమైన వాటిని యాక్సెస్ చేయనివ్వడం వంటివి.
   • సంరక్షణ లేకపోవడం ఆప్యాయతను తీవ్రంగా నిలిపివేయడం, పిల్లల భావాలను విస్మరించడం, పిల్లలను సరిహద్దులు పెట్టడానికి నిరాకరించడం, పిల్లవాడు వారు చేసే పనులను ఎందుకు విస్మరించడం ("సాధారణ చర్య" చేయమని బలవంతం చేయడానికి అనుకూలంగా), చిరునవ్వుతో లేదా క్యూతో కౌగిలించుకోవడానికి శిక్షణ వారి భావాలు మొదలైనవి.
   • నిజాయితీ తల్లిదండ్రులకు అబద్ధం చెప్పడం, తల్లిదండ్రులను సాక్ష్యమివ్వడాన్ని నిషేధించడం, సంఘటనలను తగ్గించడం (ఉదా. అరుపులు కేవలం "కఠినమైన ప్రేమ" అని చెప్పడం), పిల్లలు చికిత్సను ద్వేషించడం లేదా భయపడటం సాధారణమని చెప్పడం, వారు తల్లిదండ్రుల ఏకైక ఎంపిక అని చెప్పుకోవడం , మొదలైనవి.

3 యొక్క 2 వ భాగం: ఇంట్లో చికిత్స కొనసాగించడం

1. 

   షెడ్యూల్ ఉపయోగించండి. చికిత్సా సమయంలో ప్రతి వారం ఒక గంట మాత్రమే చర్చించి అమలు చేస్తే బిహేవియర్ థెరపీ తరచుగా పనికిరానిది. నేర్చుకున్న నైపుణ్యాలను ఇంటికి తీసుకురావడం చాలా ముఖ్యం. ADHD ఉన్న చాలా మంది ప్రజలు పనిలో ఉండటం మరియు లక్ష్యాలను పూర్తి చేయడం చాలా కష్టం. పరధ్యానం చాలా సులభం మరియు మీకు తెలియక ముందు, మీరు మరొక పని మధ్యలో ఉన్నారు. రోజువారీ షెడ్యూల్ కలిగి ఉండటం ద్వారా జీవితాన్ని సరళంగా ఉంచండి. మీ ఉదయం, మధ్యాహ్నం మరియు సాయంత్రం దినచర్యను తెలుసుకోండి మరియు దానిని అలాగే మరియు able హించదగినదిగా ఉంచండి.
   • ఇది పిల్లలకు కూడా వెళ్తుంది. ఉదయం మరియు పాఠశాల తర్వాత షెడ్యూల్ ఉంచండి, తద్వారా పిల్లలకి ఏమి ఆశించాలో తెలుస్తుంది. హోంవర్క్ పూర్తయిన తర్వాత 30 నిమిషాల టీవీ సమయాన్ని కేటాయించడం వంటి ప్రేరణలను షెడ్యూల్‌లో ఉంచండి.
   • రోజు మరింత able హించదగినది, ADHD ఉన్న మంచి వ్యక్తి అనుసరిస్తాడు మరియు లక్ష్యాలను సాధిస్తాడు.

2. 

   విషయాలు క్రమబద్ధంగా ఉంచండి. వస్తువులను క్రమం తప్పకుండా ఉంచడం మీకు కష్టమైతే లేదా మీ పిల్లవాడు ఇంటి చుట్టూ ఉన్న వస్తువులను వదిలివేసినట్లు గమనించినట్లయితే, ప్రతిదానికీ చోటు కల్పించండి. డబ్బాలు, నిల్వ కంటైనర్లు, బుట్టలు లేదా మిమ్మల్ని క్రమబద్ధంగా ఉంచే ఏదైనా ఉపయోగించండి. మీరు నిరంతరం కొన్ని వస్తువులను కోల్పోతే (మీ కీలు లేదా మీ సెల్ ఫోన్ వంటివి), మీ ఇంట్లో వారు ఎల్లప్పుడూ వెళ్ళే స్థలాన్ని ఉంచండి. పిల్లల కోసం, బొమ్మల డబ్బాలను కలిగి ఉండండి, అది ఏ బొమ్మలు ఎక్కడికి వెళ్తాయో తెలుసుకోవడానికి మీ పిల్లలకి సహాయపడుతుంది. దుస్తులను క్రమబద్ధీకరించండి, తద్వారా వాటిని దూరంగా ఉంచడం సులభం.
   • మరింత సమాచారం కోసం, మీ జీవితాన్ని ఎలా నిర్వహించాలో చూడండి.

3. 

   టైమర్‌లను ఉపయోగించండి. ఇంటి అంతటా గడియారాలను ఉంచండి, తద్వారా మీరు (లేదా మీ పిల్లవాడు) సిద్ధంగా ఉండటానికి లేదా రాత్రి భోజనానికి ముందు హోంవర్క్ పూర్తి చేయడానికి ఎంత సమయం మిగిలి ఉందో తెలుసుకోవచ్చు. హోంవర్క్ లేదా ప్రాజెక్ట్స్ వంటి పనిని పూర్తి చేయడానికి టైమర్ ఉపయోగించండి. టైమర్ సెట్ చేయండి మరియు టైమర్ ఆగిపోయినప్పుడు చిన్న బహుమతిని ఇవ్వండి.
   • ఒక పనిని నిర్వహించడం పెద్దదిగా అనిపిస్తే, దాన్ని చిన్న భాగాలుగా విభజించండి. 20 నిమిషాలు పని చేయడానికి టైమర్ ఉపయోగించండి, ఆపై ఐదు నిమిషాలు విశ్రాంతి తీసుకోండి.

4. 

   నిశ్శబ్ద కార్యస్థలం కలిగి ఉండండి. ఇంట్లో పని లేదా హోంవర్క్ చేస్తే, నిశ్శబ్ద కార్యస్థలం అందించండి. ఇది పరధ్యానాన్ని నివారించడానికి సహాయపడుతుంది మరియు మంచి ఏకాగ్రతను అనుమతిస్తుంది. టీవీని ఆపివేసి, శబ్దం లేదా ఇతర వ్యక్తుల నుండి దూరంగా ఉన్న గదిలో కార్యాలయాన్ని కలిగి ఉండండి. సంగీతం కావాలనుకుంటే, దానిని తక్కువ లేదా సాహిత్యంతో ఉంచండి, కానీ ఏదో విశ్రాంతి మరియు దృష్టి మరల్చకండి.

3 యొక్క 3 వ భాగం: పిల్లలతో ప్రవర్తన మార్పును ఉపయోగించడం

1. 

   స్పష్టంగా కమ్యూనికేట్ చేయండి. మీ పిల్లల కోసం మీకు అభ్యర్థన ఉంటే, మీరు దానిని వారికి నిర్దేశిస్తున్నారని స్పష్టం చేయండి. అభ్యర్థనను స్పష్టంగా మరియు సరళంగా చెప్పండి. మీ పిల్లవాడిని “మంచిగా ఉండమని” అడగడం సరిపోదు; మీ ప్రసంగంలో ప్రత్యేకంగా ఉండండి మరియు వారు మీ అంచనాలను అర్థం చేసుకున్నారని నిర్ధారించుకోండి. దీన్ని ఎలా చేయాలో మీకు తెలియకపోతే, మీరు దీన్ని ప్రవర్తన చికిత్సకుడితో చర్చించి, కొంత అభ్యాసం పొందవచ్చు.
   • "ఆరోన్, దయచేసి నా పక్కన నిలబడండి."
   • "దయచేసి మీ చేతులను మీ వద్ద ఉంచుకోండి."
   • "షీలా, దయచేసి దాన్ని తీయండి. కిరాణా సామాగ్రిని తాకడం సరైందే, మీరు వాటిని కొట్టినట్లయితే మీరు వాటిని తీసినంత కాలం."
   • "దయచేసి మీ లోపలి గొంతును వాడండి. మమ్మీ పనిచేస్తోంది మరియు ఆమె నిశ్శబ్దంగా ఉండాలి కాబట్టి ఆమె దృష్టి పెట్టవచ్చు."

2. 

   “ఎప్పుడు / అప్పుడు” స్టేట్‌మెంట్‌లను ఉపయోగించండి. పిల్లలకి ఏదైనా కావాలనుకున్నప్పుడు, హోంవర్క్ మధ్యలో ఉన్నప్పుడు టీవీ చూడటం లేదా బొమ్మలతో ఆడుకోవడం వంటివి, పిల్లవాడు మొదట చేతిలో ఉన్న పనిని పూర్తి చేయాలని సున్నితంగా గుర్తు చేయండి. అప్పుడు, పని పూర్తయిన తర్వాత, వారు బహుమతిని పొందవచ్చు. దృ firm ంగా ఉండండి మరియు పిల్లలతో సంభాషించండి, ఆపై చర్చను వదిలివేయండి, తద్వారా ఇది చర్చించలేనిది అని వారు అర్థం చేసుకుంటారు.
   • "అవును, మీరు మీ ఇంటి పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు మీ డైనోసార్లను ప్లే చేయవచ్చు."
   • "మొదట మేము మీ బొమ్మలను దూరంగా ఉంచడం పూర్తి చేస్తాము, ఆపై మీరు డెజర్ట్ తీసుకోవచ్చు."
   • "మేము కిరాణా దుకాణంలో పూర్తి చేసినప్పుడు, మేము కారులోకి రాకముందే మీరు పొలంలో కొంచెం చుట్టూ పరుగెత్తవచ్చు."

3. 

   మోడల్ లక్ష్య ప్రవర్తన. పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట మార్గంలో ప్రవర్తించాలని మీరు కోరుకుంటే, మీ పిల్లలకి తగిన ప్రవర్తనను రూపొందించండి. పరస్పర చర్యల సమయంలో మీ పిల్లలకి దూకుడును పర్యవేక్షించడం కష్టమైతే, మీ పిల్లలకి ఎలాంటి మరియు దూకుడు లేని పరస్పర చర్యలు కనిపిస్తాయో చూపించండి. పిల్లవాడు తక్కువ గజిబిజిగా ఉండాలని మీరు కోరుకుంటే, వేరే కార్యాచరణకు వెళ్ళే ముందు మోడల్ మీ వస్తువులను తీయండి.
   • పిల్లలకి తోబుట్టువులు ఉంటే, వారికి మంచి ప్రవర్తనలను కూడా కలిగి ఉండండి. మీరు మీ పిల్లల బూట్లు వేసుకునే పనిలో ఉంటే, కుటుంబంలోని ప్రతి ఒక్కరూ త్వరగా మరియు వ్యవస్థీకృత పద్ధతిలో బూట్లు వేసుకోండి.
   • లక్ష్య ప్రవర్తనను మోడల్ చేయడానికి మీరు కష్టపడుతుంటే, మీ కోసం దీనిని రూపొందించడానికి ప్రవర్తన చికిత్సకుడిని అడగండి.

4. 

   వ్యవస్థను అభివృద్ధితో సర్దుబాటు చేయండి. 3 సంవత్సరాల వయస్సు కోసం రూపొందించిన ప్రవర్తన సవరణ వ్యవస్థ 5 ఏళ్ళ తర్వాత సమర్థవంతంగా పనిచేయదు. పిల్లవాడు పెరిగేకొద్దీ వ్యవస్థను సర్దుబాటు చేయండి. రివార్డులను సవరించండి మరియు ప్రవర్తనలను కూడా లక్ష్యంగా చేసుకోండి. సానుకూల ప్రవర్తనల వైపు పనిచేయడానికి పిల్లవాడిని వ్యవస్థ ప్రేరేపిస్తుందని నిర్ధారించుకోండి.
   • చిన్న పిల్లలు తరచూ చిన్న బొమ్మలాంటి తక్షణ బహుమతులు మరియు అభిప్రాయాలకు బాగా స్పందిస్తారు. మీ పిల్లవాడు ఆసక్తిని కోల్పోవడం ప్రారంభిస్తే, రివార్డులపై ఇన్పుట్ అడగండి. పిల్లవాడు పెద్దయ్యాక, వారు పెద్ద బహుమతులు కోరుకుంటారు, ఇది పాయింట్లతో సంపాదించవచ్చు.
   • చికిత్సకుడు పురోగతిని పర్యవేక్షిస్తాడు మరియు సర్దుబాట్లు చేయాల్సిన అవసరం ఉందో లేదో చూస్తాడు.

5. 

   ఇల్లు మరియు పాఠశాలలో ప్రవర్తన సవరణను ఉపయోగించండి. పిల్లలు తమ వాతావరణంలో స్థిరత్వానికి ప్రతిస్పందిస్తారు. మీ పిల్లల పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడితో మాట్లాడండి మరియు పాఠశాలలో ప్రవర్తన వ్యవస్థ ఉపయోగించబడుతుందా అని ఆరా తీయండి మరియు కాకపోతే, ప్రవర్తన వ్యవస్థను ఉపయోగించడం ద్వారా మీ పిల్లవాడు పాఠశాలలో విజయవంతం కావడానికి మీరు ఎలా సహాయపడతారు. మీ పిల్లవాడు పాఠశాలలో పనులను పూర్తి చేయడానికి కష్టపడుతుంటే లేదా హఠాత్తుగా లేదా సామాజిక నైపుణ్యాలతో ఇబ్బందులు కలిగి ఉంటే, ప్రవర్తన వ్యవస్థ సహాయపడుతుంది. ఇది ఇంట్లో ఉన్న సిస్టమ్‌తో ఎంత ఎక్కువ సమం చేస్తుంది, మరింత స్థిరంగా మరియు able హించదగిన ప్రణాళిక, మరియు పిల్లవాడు మంచిగా కట్టుబడి ఉంటాడు.
   • పాఠశాలలో ప్రవర్తన సవరణ కార్యక్రమాన్ని అనుసరించడానికి వారు ఏ సిఫార్సులను కలిగి ఉంటారో ఒక ప్రవర్తన చికిత్సకుడిని అడగండి. పిల్లవాడు వారి చేతిని పైకి లేపడం, అస్పష్టంగా సమాధానాలు ఇవ్వడం, ఓపికగా వరుసలో వేచి ఉండటం లేదా పరీక్షల ద్వారా పరుగెత్తటం లేదు, కానీ ఒకరి సమయం తీసుకుంటుంది.

సంఘం ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలు